小学生自制纯天然环保彩墨这节探究课程好特别把家中剩下的蔬果捣碎，制作成不同颜色的天然墨水，再用来绘制研学笔记……近日，在武汉市汉阳区墨水湖小学，一些拥有特殊色彩的笔记和知识小报让人眼前一亮。原来，该校学生利用生活中常见的果蔬制成天然墨水，绘制各式各样的内容，制作成PPT向同学们汇报展示。
本学期，该校学生在学习校本课程《墨韵流彩》后，提出一些新的思考：落花落叶、烂水果、烂菜叶，有没有办法赋予它们新的生命？带着这样的疑问，该校教师团队决定利用天然植物、蔬果，做出具有环保特点的彩色墨水，融合科学、美术、信息技术、数学等多个学科，邀请六年级学生合作研究如何制作纯天然彩色墨水。
在该校美术教师李佳华的课堂上，同学们纷纷用橙子、菠菜、胡萝卜等常见的蔬果，用手捏、捣碎、榨汁机、破壁机等各种工具提取汁液。“在制作过程中同学们发现，用蔬果提取的汁液流动性强、质地稀，很容易把纸沁透，同时颜色也很暗淡。”李佳华说。
为解决学生们在制作时遇到的困难，该校带领学生前往墨水工厂实践探究。在墨水工厂，工作人员给大家展出了一些已经印有可食用彩色墨水的食品，随后带领学生参观了研究中心，讲解了色素的提取过程和应用，最后详细解答了同学们在制作天然墨水时遇到的问题。
回到学校后，学到经验的同学们通过反复实验，最终攻破“难点”，研究出了纯天然的彩色墨水。“这个课程太有趣了，之前只用过墨水，从来没想过墨水是怎样制作的，真的太神奇了！”该校六年级学生透露，他们不仅成功制作出墨水，还将制作过程制作成PPT完成小组汇报。
“通过此次项目化学习研究，学生在生活中发现问题，在研究过程中解决问题，课程的实施兼具人文性和科学性。下一步，学校将继续探究《墨韵流彩》更多的可能性Boyu Sports，为学校的‘墨’文化增添更多的色彩。”墨水湖小学校长万菁说。